昆山杜克大学简介：
昆山杜克大学（DukeKunshanUniversity），位于中国江苏省昆山市，主管部门为江苏省教育厅，是经中华人民共和国教育部批准、由中国武汉大学和美国杜克大学合作创办的具有独立法人资格的中外合作办学大学，是中外合作大学联盟成员、中国全球健康大学联盟（CCUGH）成员。
昆山杜克大学致力于打造以通识博雅教育为特色的世界一流大学，位于中国江苏省昆山市，为来自全球各地的学生提供一系列高质量的创新学术项目。昆山杜克大学由美国杜克大学与中国武汉大学联合创办，于年9月获得中国教育部正式批准设立。
昆山杜克大学于4年8月迎来了首批学生，包括硕士研究生，以及来自杜克大学和国内外一流高校的本科生，接受一学期的交流学习。
截至年，昆山杜克大学采用英文授课，教学团队主要由美国杜克大学教授及昆山杜克大学全球聘任的教授组成。本科课程设置采用美国杜克大学声誉卓著的通识博雅教育模式，以高师生比、小班授课、导师制、互动研讨式教学为特色。所有本科生入学时不分专业，学生可通过自由选修不同的课程来发掘个人学科兴趣与方向，在大学二年级自主选定专业。各专业均采用了双结构设计，在涵盖广义的跨学科核心内容的同时，更聚焦本专业的深度重点知识、技术和方法。
1
招生政策
经中国教育部批准，昆山杜克大学采用高考基础上的综合评价录取模式招收中国大陆本科学生。综合评价招生录取模式契合学校的定位、人才培养的目标、中外合作办学的初衷和中外融合创新探索的要求，符合国家高考综合改革的方向，也融入了杜克大学的经验，与中外合作大学模式相适应。
高考结束之后填报高考志愿时，高考成绩达到或超过所在省/市/自治区本科第一批录取控制分数线（或特殊类型招生控制分数线）的大陆入围学生才有资格在普通类本科提前批次（广东省为特殊类型招生批次）填报我校，我校将根据综合评定成绩择优录取。
参加台湾地区学科能力测试的台湾入围学生，学测成绩达到我校要求，我校将根据自主综合评估成绩和学测成绩进行综合计算，择优录取。
参加中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试（下称“联招考试”）的港澳台侨入围学生，联招考试成绩达到高分线及以上，我校将根据自主综合评估成绩和联招考试成绩进行综合计算，择优录取。
从昆杜的录取要求来看，如果是在国内就读的高中，或者国际学校，或者国际部，全部都需要通过高考成绩来进行录取。最低要求必须达到所在省区的一本线。
2
设置专业
经教育部批准，目前已经设立的本科专业有：1、材料科学与工程；2、数学与应用数学；、生物科学；4、化学；5、全球健康学；6、环境科学；7、国际事务与国际关系；8、历史学；9、数据科学与大数据技术；10、经济学；11、数字媒体艺术；12、英语；1、心理学；14、计算机科学与技术。
昆山杜克大学本科实施通识博雅教育，新生入学时不分专业。学生可在大学二年级根据个人兴趣和特长自主选择专业。各省（直辖市、自治区）招生主管部门编印的“年普通高等学校招生专业和计划”中的昆山杜克大学招生专业，仅用于学生高考志愿填报。
录取规则和选拔要求
昆山杜克大学综合评价录取招生以模式进行，即根据申请学生高考成绩（权重50%）、学校自主综合评估（权重40%，包括对申请材料的全面评估以及申请学生的“校园日活动”表现）、以及高中学业水平考试成绩（权重10%）计算所得的综合评定成绩择优录取。如果学生所在省/市/自治区没有全省/市/自治区统考的高中学业水平考试或学业水平考试所有科目均以合格/不合格呈现，则自主综合评估的权重以50%计算。
高考成绩换算：学生高考成绩必须达到所在省（直辖市、自治区）本科一批录取控制分数线或特殊类型招生录取控制分数线。高考成绩的换算方法按照高考满分为50分，本科一批录取控制分数线或特殊类型招生控制分数线为0分，在此区间进行线性折算。
学校自主综合评估：包括对申请材料的全面评估以及申请者“校园日活动”表现。
高中学业水平考试成绩换算：学生所在省（直辖市、自治区）的高中学业水平考试成绩以等级呈现的，根据该省（直辖市、自治区）学业水平考试科目，按照等级折算，满分10分，全A即为10分，出现B、C、D按照等级和门数
校在各省（直辖市、自治区）按照以上方法计算所得的综合评定成绩择优录取，如果出现综合评定成绩相同的情况，我校将依次依据高考成绩（不含政策性加分）、语数外三门总分、外语成绩的顺序择优录取。
昆杜采用自主选拔流程，步骤为：
1.入学申请
入学申请：报考学生需在年1月日或2月4日24:00之前通过Slate申请系统提交入学申请、英文视频陈述和书面材料扫描件，并且邮寄推荐信至中国招生录取办公室。
2材料审核
学校组织对申请材料进行审核评估，在第一轮和第二轮申请学生初步审核评估结果以及是否受邀参加于每年年月和4月举办的“校园日活动”。
.校园日活动
学校将通过面试和英文写作测试对学生的综合知识基础、思维能力、创新潜质、求知欲、团队精神、英语口头及书面表达能力等进行进一步考核，同时通过校园参观、模拟课堂、在校学生和家长分享等活动让学生和家长们对昆山杜克大学的校园设施、教育理念、学生服务有更直观、更深入的
了解。另外，根据教育部相关要求，为体现对综合素质重要组成部分的体育素质的重视，我
校在“校园日活动”中专门增加了体育活动环节（但不纳入录取考核分数），考生根据自己的兴趣选择参加。
4.入围名单公示