苏州历来具有崇文重教的传统，文韵深厚，文风鼎盛，文教发达。为了挖掘苏州教育历史资源，苏州教育局关工委和苏州教育博物馆联合开展“老园丁好声音”主题活动，共同打造“老园丁好声音”网络平台，讲述教育故事，探寻教坛遗迹，发掘育人资源，惠泽莘莘学子。
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十年磨剑天文路百年树人写春秋——记昆山市蓬朗中心小学校天文科普特色教育发布时间：/12/:45:34
撰稿人：昆山市蓬朗中心校关工委讲述人：王紫芸（昆山市蓬朗中心校）
昆山市蓬朗中心小学创建于清末(公元年)，是一所具有百年历史的老校。学校以“团结、立业、务实、创新”为校风，全面实施素质教育。天文科普教育是学校的特色教育，它起始于上世纪80年代初。坐落于校园内的天文台，它的前身“幼鹿天文台”，是由中国天文学会名誉理事长王绶琯院土题写台名，紫金山天文台老台长龚树模剪彩的全国第一所农村天文台，当年它曾被新华社和《人民日报》等国内主流媒体争相报道，被称为文明的标志。天文台的图片还被收入联合国教科文图片集。后因学校搬迁，天文台易址，由昆山市人民*府命名为“祖冲之天文台”。
上世纪80年代，学校天文台创始者——-全国优秀教师蒋长贵老师用真情与热情获得了紫金山天文台的认可，共同提出了基层天文台与专业天文机构需形成科普与科研相结合的合作模式，从此，学校和紫金山天文台紧密合作数十载。在探究前行的道路上，得到了徐品新、梅苞等一大批国内外知名天文专家的全力帮助与扶持。以流星观测研究作为活动的切入点和着眼点，并不断改善观测方法，改进观测设备，创造观测条件。同时，学校还与紫金山天文台签署了流星合作课题。
校天文台常年来多次受邀参加全国天文学术、工作会议，国内外的重大天象观测活动。年，中国天文学会常务理事会在蓬朗中心小学校召开，方成、叶淑华、曲钦岳等国内顶尖天文专家莅临参观指导，并与孩子们欢快互动。国内天文界对一所并无专业人员操控的天文台能取得这么多令人瞩目的成绩满怀赞誉。年，中科院紫金山天文台将学校命名为天文科普实验基地，并签署了科普协作单位的协议。
在多年观测中，学校天文观测取得了不少成果。年的哈雷彗星摄影比赛中获得全国第一名；年的象限仪流星雨观测活动中获得全国二等奖；年泰国日全食观测获得全国观测成果一等奖和优秀组织奖；年的德国，年的澳大利亚日全食观测均获得优秀组织奖；年厦门日环食和山东威海金星凌日均大获成功。多年观测研究所取得的一大批资料被国际各大天文组织和科研机构运用。《基地·网络·细胞——论天文科普教育的新模式》在亚太天文教育研讨会上交流并发表，《带着研究课题深化小学天文素质教育》在海峡两岸天文教育研讨会上交流并被收入中国天文学会论文集，《双人协作，多重计数》《流星雨的双站照相观测》等论文以文献的形式发表于《天文爱好者》杂志，被不少业内外专家学者和天文机构所引用。三十多年来,学校取得的成绩得到了国内外天文专家的充分肯定，国际流星组织授予校天文台永久国际编号IMO。IMO(国际小行星中心)将国际编号为的小行星命名为“蓬朗小学星”，这是国内首个由小学命名的小行星。
在常年天文组的观测训练活动中，学生的观测实践操作能力得到了很大的提升。与此同时，也不忘对社会的反哺。在各级*府及科协的支持资助下，常年开展路边天文活动。已深入街道社区、工厂、学校等场所，为广大社会公众架起了了解天文的桥梁。从牙牙学语的孩童到耄耋老者，都为天文组所提供的科普平台啧啧称赞。通过这一系列活动也起到了净化社会风气，破除封建迷信的良好效果。
十载磨剑天文路，百年树人写春秋。蓬小人将踏着前人的足迹，一路前行。走出明天勇于创新、敢于创造的天文科普特色教育之路。
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