曾有*协委员提出，对于一所学校而言，学校命名不能缺了文化内涵，作为教书育人的地方，命名也应该呈现学校本身育人的特点。清华大学校名取自“清华园”，而清华园的名字则来自谢混《游西池》里的"景昃鸣禽集，水木湛清华"；复旦大学的“复旦”二字出自《尚书大传》中的《虞夏传·卿云歌》一句“日月光华，旦复旦兮”；同济大学，同济有“同舟共济”之意，最早见于《孙子·九地》中“夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手”……这些中国家长们耳熟能详的大学名字背后都蕴含着悠远的文化意韵及历史人文传统。那咱们昆山的各大中小学学校名称的起源又是什么呢？背后又有无寓意呢？
与历史名家、名人相关
震川小学、震川高级中学的震川，是指明朝中期散文家、官员归有光，归有光的别号便是震川，世称“震川先生”。纵观归有光一生，磨难甚多，但他却真实且执拗。其著作等身，涉及经史子集各个部分。以一片赤子之情，开明朝文坛一派新风。又以儒士仁爱之心，尽己之力为社会立言。朱柏庐，著名理学家、教育家，名用纯，字致一，昆山玉山人。其作《朱子家训》精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。其中，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，为历代儒客尊崇，在今天仍然有现实意义。柏庐实小、柏庐高中便以柏庐为名。亭林指的是顾炎武，与*宗羲、王夫之并称为明末清初“三大儒”。本名绛，因仰慕文天祥学生王炎午的为人，改名炎武。顾炎武故居旁有亭林湖，学者因而尊为亭林先生。先生一生辗转，行万里路，读万卷书，创立了一种新的治学方法，成为清初继往开来的一代宗师，被誉为清学“开山始祖”。除了以纪念这三位历史人物而命名的学校，昆山还有一所费俊龙学校是为了表彰我国航天员费俊龙的功绩而改名的。年10月12日，“神六”胜利升空，当年12月，费俊龙青少年时期就学的昆山市巴城中学更名为昆山市费俊龙中学，年该校被命名为昆山市爱国主义教育基地，大力宣传“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，鼓励广大青少年学生学习科技知识。葛江中学的名字来源也与人有关，它是年由爱国旅日华侨葛江氏捐资建设。培本，学校建于清朝光绪年间，昆山本地的徐氏族人集资所建，最初校址选在县北后街望山桥东岸的一所私人医师的宅院里，初名“私立培本女学堂”。这地块也曾是清代贤人朱柏庐讲经授学的玉山书院。清道光末年,新阳县学训导韩印将玉山书院东部福济道院基前堂改建”顾亭林先生专祠”。抗战爆发后学校名字也几经修改，90年代后又复名“培本”。
以数字命名
二中、一中、一中心、三中心，这些是以数字命名学校，是历史的传统，大多数地方的通用做法，具有一定的时代特点，反映一个区域学校的总量，体现了均衡办学的公平教育思想。对于这样的命名方式，有部分家长认为其“没有体现学校的个性，没有突出学校的办学思想”。各位家长又怎么看呢？
与行*区域、地名相关
陆家、周市、张浦、花桥，以及新昆、力量、五联，这些以前是村或地名，后来小学名字由此而来。野马渡，以前是个新镇古村落叫野猫洞，比较荒凉，后来为纪念宋代名将韩世忠横渡娄江打败金兀术，改谐音“野猫洞”为“野马渡”。司徒街小学，司徒在古代是官职，以前昆山县城府衙不大，司徒街就是当时县府中心位置，居住县府里的达官贵人。西塘小学，昆山分东塘和西塘，东塘通东门，西塘通仓基河，所以西塘街有了西塘小学，后来扩建到新华舍小区的北门。朝阳小学，起初是因为毗邻朝阳路，让人想到朝阳新村。但“朝阳”二字由来，是因为明代昆山的某个知县，在原旧城楼的基础上修建城墙，其中昆山的南门叫朝阳门，民国为了修路拆除朝阳门，但老百姓仍习惯叫朝阳门，后来有了朝阳路、朝阳新村。信义小学，原叫正仪*泥山小学，因为名字不雅，且昆山有个*泥山公墓，总给人不吉利别扭的感觉。正仪在古代属于信义县的所在地，信义信以前从娄县分割而来，后来又分分合合后并到昆山。通海，因为是南通海门的教育资源，所以简称通海。
与水、山峰相关
昆山的学校中，娄江、青阳港、汉浦、吴淞江都以水系命名。青阳港古代是新阳县的河流，所以叫新阳江，后新阳县与昆山合并，“新”和“青”方言谐音，慢慢叫青阳江，“江”和“港”也谐音，后人都叫青阳港。娄江原名昆山塘，宋至和二年（）疏浚后改名至和塘，明弘治年间（～）改称娄江。流经吴县（今吴中区、相城区）、昆山市、太仓市三个地区。娄江自宋至和二年（）邱与权开浚成河以来，因其上汇苏州诸水，下泄浏河入海，颇受历代统治者所重视，多次进行浚治。汉浦，古地名（汉浦），后泛指临近水边。吴淞江，古称松江或吴江、亦名松陵江、笠泽江，与东江、娄江共称“太湖三江”。秀峰、玉峰、文峰都与山峰有关。秀峰因南靠亭林公园玉峰山的北堍，取名秀峰，因其优异的成绩，历届昆山家长赞其“一峰独秀”；鹿峰，鹿是昆山的简称，峰是玉峰，玉出昆冈，乃昆山之峰。文峰，字面意思就是文化孕育玉峰山，也寓意着勇攀文化高峰。
与企业相关
至于裕元实验，振华实验、富士康幼儿园等校，据悉起初都是企业出资建设的，后期转为公办。
“实验”其意
此外，昆山很多学校的名称中都含有实验，这是为什么呢？一开始建立实验学校是为了建立新的教育体系，对传统的教育进行改革，从而创造一种新的更好的教育方式，也可以理解为实验学校，就是拿来做实验的学校，实验新的教育方式。后来，在经过长时间的测验中发现，实验学校的教育方式很好，培养了一批又一批优秀的人才，师资力量和教学方式都走在了前列，学生也得到了更好的培养。咱们昆山家长公认最厉害的小学莫过于实验小学了各位家长对咱们昆山其他学校名称的由来有何了解呢？欢迎留言补充哦~注：文章综合整理自网络
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