北京那家治白癜风最好 https://disease.39.net/bjzkbdfyy/240412/c9oekn7.html前景教育集团
前
景
新
闻
优质均衡
让每名学生都优秀
——昆山市开发区民办前景学校蓬朗校区素质教育督导评估
为认真贯彻落实《江苏省中小学校素质教育督导考核标准》（苏教督〔〕4号）文件精神，根据《关于开展新一轮素质教育县级督导评估的意见》（昆教督监〔〕1号）的精神，5月27日，在昆山市教育督导与质量监测中心金建刚主任的带领下，金伟明、蔡援文、胡祖光、冯慧明、周洪涌、杨帆、高向红几位教育局督察领导来到前景学校蓬朗校区，对我校的素质教育工作进行现场督导考核，前景学校的各位领导进行了陪同。
本次考核时间历时一天。早上八点，素质考核领导小组的各位领导首先进行了选课，之后各位领导走进抽查的小学部各班级课堂进行听课。
素质考核领导小组随机选取了不同学科不同年级的12节课进行现场听课。课堂上，前景老师充满干劲斗志昂扬，用自己专业的素养和饱满的热情，与渴求知识的孩子们一起展示了文本背诵。同学们积极上台展示，进行小组比拼，展现了前景课堂特有的“自主探究”、“小组合作”、“小组比拼”等模式，给督导组的各位领导留下了深刻印象。
前景课堂教学的办学特色，就是要做善良的教育，“从最后一名抓起，让弱生成为优秀”，绝不会放弃每一名成绩差的孩子。今天课堂上积极上台展示的，有很多都是我们的“弱生”。督导组的领导对于我校“从最后一名学生抓起”，看到同学们的变化进步，也表示了认可，特别是有些老师因为怕耽误课的进度耽误学生学习成绩带病坚持工作，在工作中爱岗敬业无私奉献的品质给予了高度评价。同时希望我们前景老师在教育教学工作中，一定要挖掘出我校办学宗旨的内涵，对于学生不光要“抓成绩”，同时更要注重对学生“五育”的培养，教育学生从小要学会劳动，从扫地开始，平时注重行为习惯常规的养成。当看到每个班级的班级文化阵地中张贴着的“路队小组排名”、“卫生小组排名”、“就餐小组排名”的常规反馈阵地时，也表示了称赞，称赞我校对于学生的常规行为习惯一直比较严格，抓得比较细致，组织机制健全，有效地培养了学生的行为习惯。
随后素质考核领导小组的各位领导对我校的大课间进行了观摩。通过升旗仪式、学生宣誓、广播操、跳绳、篮球、足球、竹竿舞、室内操等不同的体育运动方式，给各位领导展现了前景校园丰富的大课间活动。督导组的金主任评价说，我校的大课间活动是活动时间最长、最丰富的，展现了学生朝气蓬勃的一面，又从各方面锻炼了体育技能，体现了素质教育中体育技能的全面发展，值得保持和发扬。
上午第三节课，常务总校长朱红燕向素质考核领导小组的领导们进行了学校素质教育工作汇报。
我校一直坚持正确的办学思想，全面实施素质教育。制定各项规章制度，坚持依法治校、规范办学，不断提升教育教学管理水平。尤其严格常规管理，打造高效课堂，加强过程中的各项督察，规范教育秩序，减轻学生课业负担。同时加强体卫艺工作，强化德育管理，全面实施素质教育，通过开展丰富多彩的各项活动，促进学生的德智体美劳全面发展。努力提高办学成绩，提高师资队伍建设水平，着力党建思想引领落实成效。
中午饭后，素质考核领导小组进行了教师、学生现场问卷调查，通过多种形式对我校进行全方位多角度的了解。
在评估工作反馈会上，督导组对我校工作给予了肯定和鼓励，特别是年蓬朗校区小学六年级英语测评考试在苏州市75所民办学校中，考试成绩达到了“第一阵营”给予了表扬。但是也对我校的后续发展的进一步的要求和方向提出了宝贵的意见。
最后总校长李晓东表示，非常感谢督导组的意见和建议，对于我校现在存在的问题，我们一定立即整改到位；对于后续工作也一定会秉承“有则改之，无则加勉”的态度，把学校做的更好。
督导过后，蓬朗校区小学部朱红娟校长组织全体教师针对此次督导组提出的意见和建议进行了总结。此次督导对我校素质教育各个方面进行了全面的检查及细致的指导，我校将不断改进、不断细化、再接再励，进一步提高教育教学质量，办好“让人民满意、家长放心、学生安心”的教育，努力做到优质均衡，让每名学生成为优秀。
昆山开发区民办前景学校宣
作者：王辉、马蔷
排版：马超
昆山前景学校
一所学生的学校
